El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que compartan situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: conflicto, convivencia humana, cultura de paz


• Lectura y análisis de un caso de conflicto social o político y su resolución pacífica


• Discusión en grupos pequeños sobre estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz


• Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos


• Resumen de los conceptos clave y los puntos principales de la discusión


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo y cómo se han resuelto pacíficamente

Sesión 2:
Tema: Los conflictos sociales y políticos en México y en el mundo

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave y la tarea asignada en la sesión anterior


• Actividad de activación de conocimientos: pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones sobre conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre sus investigaciones


• Análisis de casos específicos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y su resolución pacífica


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la resolución pacífica de estos conflictos


• Puesta en común