Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Irais Gonzalez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad socioeconómica y qué consecuencias puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades.



  2. Problematización (15 minutos)



    • Presentar el problema: "El alumno no entiende por qué existe desigualdad socioeconómica".

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá analizar y discutir el problema, identificar las posibles causas de la desigualdad y las consecuencias que esta puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades.



  3. Investigación (20 minutos)



    • Cada grupo realizará una investigación sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.

    • Se brindarán recursos como libros, internet, y otros materiales disponibles en el aula.

    • Los alumnos deberán tomar notas y recopilar la información relevante.



  4. Puesta en común (5 minutos)



    • Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.

    • Se hará una síntesis de la información y se destacarán las ideas principales.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos)

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Responder a posibles dudas o preguntas que hayan surgido.




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