La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
MARI
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Enfrentando la vulnerabilidad: impacto de la falta de conciencia y preparación en la población frente a riesgos sísmicos y volcánicos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
- Presentar el problema interdisciplinar "Enfrentando la vulnerabilidad: impacto de la falta de conciencia y preparación en la población frente a riesgos sísmicos y volcánicos" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los posibles impactos y consecuencias de la falta de conciencia y preparación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a las placas tectónicas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las placas tectónicas, su dinámica y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
- Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.
- Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre cómo la falta de conciencia y preparación de la población puede aumentar la vulnerabilidad frente a los riesgos sísmicos y volcánicos.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones respecto a las placas tectó