Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del manejo de las emociones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

Desarrollo:

• Introducción al tema: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Por qué son importantes en nuestra vida diaria?


• Actividad práctica: cada alumno trae una herramienta casera y la presenta a sus compañeros explicando su función y cómo la utiliza. Luego se realiza una lluvia de ideas sobre otras posibles funciones que podría tener esa herramienta.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos facilitan la realización de diversas tareas.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Dinámica de relajación para trabajar el manejo de las emoc