El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes tienen problemas para realizar una entrevista y preguntar sobre las emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas, expresando diferentes emociones y sentimientos en inglés.
  Desarrollo:


• Presentación de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Ejercicio de práctica: Completa las frases con la emoción o sentimiento correcto.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Tarea: Preparar preguntas para realizar una entrevista sobre las emociones, sentimientos e ideas de los compañeros sobre la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con el tema.
  Desarrollo:


• Explicación de cómo hacer una entrevista: estructura de preguntas, lenguaje adecuado, etc.


• Práctica en parejas: Realizar entrevistas a los compañeros sobre sus emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela.
  Cierre:


• Reflexión sobre las entrevistas realizadas.