La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía.
Rodríguez Alex- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía.
Objetivo: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la paz en la convivencia diaria (45 minutos)
- Presentación del tema y su relación con la convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en el entorno escolar y familiar.
- Puesta en común y discusión sobre las causas y consecuencias de estos conflictos.
- Actividad creativa: los alumnos deben dibujar o escribir una situación conflictiva que hayan vivido y cómo se sintieron en ese momento.
Sesión 2: Identificación de las emociones y su influencia en la resolución de conflictos (45 minutos)
- Realización de una actividad de expresión emocional, donde los alumnos identifiquen y compartan cómo se sienten cuando ocurre un conflicto.
- Análisis de las emociones identificadas y su impacto en la resolución