Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Inclusión y discriminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Conversación y reflexión en grupo sobre situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Identificación de los diferentes tipos de violencia asociados con la identidad de género.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de equidad de género.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre diferentes formas de violencia y discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Análisis de casos reales de discriminación y violencia de género.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la discriminación de género.


• Identificación de estrategias y acciones para prevenir y combatir la discriminación de género.

Sesión 3:

• Diseño y planificación de acciones de prevención relacionadas con la equidad de género.


• Organización de las tareas y responsabilidades de cada grupo para llevar a cabo el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Identificación de posibles aliados y recursos para la realización de las acciones de prevención.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones de prevención diseñadas por los grupos.


• Registro de las actividades rea