Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Apatía en la elaboración de las actividades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la presentación de experimentos.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la experiencia de realizar los experimentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en nuestra vida diaria.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el aprovechamiento de energías renovables, especialmente la energía solar.


• Plantear el objetivo de la clase: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una caja con materiales para realizar experimentos con energía solar, como paneles solares, lámparas LED, termómetros, recipientes transparentes, agua, etc.


• Explicar a los estudiantes que deberán investigar y diseñar un experimento que demuestre cómo se puede aprovechar la energía del sol, ya sea considerando las propiedades de la luz o las de la materia.


• Brindarles un tiempo para que investiguen, planifiquen y realicen sus experimentos.


• Recorrer los grupos y brindar