Introducción a la descripción de personas y lugares

Antony Mejia
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos


Objetivo (PDA): Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de personas y lugares



  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la comunicación y comprensión del entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué características se pueden mencionar al describir a una persona o un lugar.

  • Leer en voz alta un texto descriptivo de una persona y analizar las características mencionadas.

  • Realizar ejercicios prácticos de descripción de personas y lugares.


Sesión 2:
Tema: Descripción detallada de personas



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Leer en voz alta un texto descriptivo de una persona y analizar las características mencionadas, haciendo énfasis en las que van más allá de la apariencia física.

  • Realizar ejercicios prácticos de descripción detallada de personas, utilizando adjetivos y características emocionales.


Sesión 3:
Tema: Descripción detallada de lugares



  • Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Leer en voz alta un texto descriptivo de un lugar y analizar las características mencionadas.

  • Realizar ejercicios prácticos de descripción detallada de lugares, teniendo en cuenta aspectos como el clima, la vegetación, los sonidos, etc.


Sesión 4:
Tema: Aplicación de la descripción en la comunidad



  • Revisar los conceptos aprendidos en las sesio