Los afectos y su influencia en el bienestar
Rodríguez Alex
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: Falta de conocimiento de emociones y su intensidad para regularlas y expresarlas.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes que representen distintas emociones y posterior reflexión en grupo sobre cómo se sienten al verlas.
- Explicación de los conceptos básicos de los afectos y su influencia en el bienestar.
- Actividad práctica: Elaboración de un "Termómetro de emociones" utilizando cartulina, colores y diferentes caras que representen distintas intensidades de emociones.
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones para tener una vida saludable.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares y amigos para conocer cuáles son las emociones más comunes que experimentan en diferentes situaciones.
- Análisis de resultados y reflexión grupal sobre las emociones más frecuentes en su entorno.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural con recortes de revistas que representen las emociones identificadas, utilizando técnicas de collage.
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las emociones en los demás para establecer relaciones saludables.
Sesión 3:
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