Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el sistema nervioso y endocrino, utilizando un lenguaje sencillo y ejemplos claros.


• Plantear el problema de la poca comprensión lectora y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintas sustancias adictivas para investigar.


• Cada grupo deberá investigar los efectos de la sustancia asignada en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Realizar un debate en el que cada grupo presente sus hallazgos y argumente la importancia de evitar el consumo de la sustancia asignada.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten los efectos de una sustancia adictiva simulada, como gafas de simulación de borrachera o filtros de realidad virtual.


• Después de la actividad, los alumnos deberán reflexionar sobre los efectos