Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de reconocer y manejar adecuadamente las emociones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de emociones y afectos a través de una explicación breve y sencilla.
   
   
   • Realización de una actividad grupal de reflexión sobre las emociones, donde los alumnos compartan situaciones en las que hayan experimentado diferentes emociones.
   
   
   • Promover una reflexión sobre las reacciones y consecuencias de cada emoción, tanto positivas como negativas, en el bienestar personal y de los demás.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un caso hipotético relacionado con la expresión de emociones dentro y fuera del aula.
   
   
   • Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo resolverían la situación, teniendo en cuenta las emociones y reacciones asertivas.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase y se realizará una retroalimentación constructiva.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los aspectos trabajados durante la sesión y conexión con el objetivo planteado.
   
   
   • Recordatorio de la importancia de expresar las emociones de manera adecuada para promover