Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
jocelyn pv- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los niños conocen y practican los textos no literarios para comunicarse con los demás y practican el valor de la amistad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto
- Presentar el tema a los alumnos de manera motivadora, utilizando imágenes y ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
- Plantear el objetivo del proyecto y explicar la importancia de poder comunicarse de manera escrita con diferentes personas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema o situación en la que deben elaborar una producción gráfica para informar algo a diferentes personas.
Sesión 2: Investigación sobre destinatarios y destinatarias
- Explicar a los alumnos que antes de elaborar una producción gráfica, es importante conocer a quién va dirigida.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las características de diferentes destinatarios y destinatarias (amigos, familiares, profesores, etc.).
- Preguntar a los estudiantes qué información les gustaría comunicar a cada destinatario y ay