Funciones

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conductas de riesgo en el plantel.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de funciones y su importancia en la vida diaria.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden representar mediante funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conductas de riesgo en el plantel y cómo podrían relacionarse con el tema de funciones.

Sesión 2:

• Explicar el concepto de función y sus elementos (dominio, codominio, imagen, etc.).


• Resolver ejercicios prácticos de identificación de funciones y no funciones.


• Relacionar la importancia de tomar decisiones saludables en la vida con la noción de función.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de representación tabular de funciones.


• Resolver ejercicios prácticos de construcción de tablas a partir de una función dada.


• Realizar ejemplos de cómo las decisiones saludables pueden influir en la variación de cantidades.

Sesión 4:

• Explicar el concepto de representación gráfica de funciones.


• Resolver ejercicios prácticos de construcción de gráficos a partir de una función dada.


• Analizar gráficos relacionados con la toma de decisiones saludables.

Sesión 5:

• Introducir el concepto de representación algebraica de funciones.


• Resolver ejercicios prácticos de escritura de funciones en forma algebraica.


• Interpretar la relación entre variables en una función y c