Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

ANDY LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo establecer semilleros cuando no se cuenta con insumos necesarios?".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.

  • Presentar a los estudiantes el problema del establecimiento de semilleros sin insumos necesarios y su relación con la tecnología y la comunicación.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un contexto específico relacionado con el problema planteado. Por ejemplo: agricultura, educación, salud, etc.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el lenguaje técnico utilizado en su contexto asignado y cómo se realiza la comunicación en dicho ámbito.

  • Los estudiantes deberán proponer formas de representación y comunicación alternativas que puedan ser utilizadas para establecer los semilleros en el contexto asignado.


Cierre:



  • Cada grupo deberá exponer sus investigaciones y propuestas ante el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación para resolver problemas como el planteado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión grupal realizada en la se