Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Alex Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en la Escuela Secundaria 3º
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Atención a la violencia entre los estudiantes
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades y el beneficio para la comunidad.
- Introducción al problema de la violencia entre los estudiantes y la importancia de abordarlo desde una perspectiva técnica y sustentable.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales relacionadas con la violencia entre los estudiantes.
- Formación de grupos y asignación de una problemática específica a cada grupo.
- Investigación en línea sobre la problemática asignada y búsqueda de posibles soluciones.
- Identificación de los elementos del sistema técnico que podrían utilizarse para implementar un emprendimiento artesanal o fabril que aborde la problemática.
Cierre:
- Puesta en común de las problemáticas identificadas por cada grupo y las soluciones propuestas.
- Reflexión sobre la importancia de abordar los problemas desde una perspectiva técnica y sustentable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaborar un proyecto de emprendimiento para solucionar la problemática asignada.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo a