Introducción al tema y sensibilización
Ximena López
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Generar conciencia sobre el respeto a la dignidad e integridad personal y promover la identificación de comportamientos que vulneren estos derechos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Hoy empezaremos a hablar sobre un tema muy importante, el respeto a nuestra dignidad e integridad como personas. ¿Alguien sabe qué significa la palabra dignidad?".
- Breve lluvia de ideas sobre el concepto de dignidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso ficticio relacionado con el tema: "Conoce a Ana".
- Lectura en voz alta del caso y análisis en grupo: "¿Qué creen que está pasando en la historia de Ana? ¿Qué comportamientos violentos o de acoso pueden estar presentes?".
- Reflexión y debate en grupo sobre las situaciones de riesgo y comportamientos de abuso o acoso sexual identificados.
Cierre (5 minutos):
- Conclusiones y compromisos: "Hoy hemos hablado sobre la importancia de respetar nuestra dignidad e integridad. ¿Qué podemos hacer para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual?". Se registran las respuestas en una lista visible en el aula.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo y estrategias de prevención (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar situaciones de riesgo y desarrollar estrategias de prevención para proteger nuestra integridad y solicitar apoyo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de un caso real relacionado con el tema: "Conoce a Juan".
- Lectura en voz alta d