Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Observar el uso del blanco y negro en la imagen creando dibujos con efecto visual tridimensional para mejorar el estado de ánimo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden expresar estas emociones y sensaciones a través del arte.


• Introducir el concepto de blanco y negro y su impacto en la representación de emociones.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes obras de artistas que utilizan el blanco y negro para expresar emociones y sensaciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas en blanco y negro, como el dibujo, la pintura o la fotografía.


• Permitir que los alumnos elijan una técnica artística con la que se sientan cómodos y que les permita expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Proporcionar materiales artísticos necesarios para la actividad.

Cierre:

• Compartir en grupo las obras de arte creadas por los alumnos.


• Fomentar la reflexión