Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Darwin Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

    • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes o vídeos de anuncios publicitarios en inglés que promuevan estilos de vida saludables.

    • Discusión en grupo: ¿Por qué es importante promover una vida saludable? ¿Cómo pueden los medios de comunicación influir en nuestras elecciones?




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

    • Recopilación y análisis de la información: Cada grupo presentará sus hallazgos y discutirá cómo estos mensajes pueden influir en la comunidad.



  • Sesión 3:



    • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable que hayan encontrado durante su investigación.

    • Retroalimentación y corrección de errores: Los alumnos compartirán sus historias con el grupo y recibirán retroalimentación y corrección de errores por parte del profesor y de sus compañeros.



  • Sesión 4:



    • Uso de medios de comunicación: Los alumnos utilizarán herramientas digitales (computadoras, tablets, smartphones) para crear anuncios publicitarios en inglés que promu