Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Reflexionar sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y las posibles razones por las que esto ocurre.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos han olvidado la lengua madre de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de valorar la diversidad lingüística de México.


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y su importancia cultural.


• Lectura de un cuento o fragmento de un libro que refleje la diversidad lingüística.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de mantener viva la lengua materna y las posibles razones por las que se ha olvidado en su comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la lengua materna de su comunidad y recopilar información sobre su origen, características y estado actual.


• Organización de grupos de trabajo para compartir la información recopilada.


• Elaboración de un mapa lingüístico de México, destacando la lengua materna de cada región y su importancia cultural.


• Presentación de los mapas lingüísticos por parte de cada grupo y discusión en grupo sobre la diversidad lingüística en México.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: asignar a los alumnos la lectura de un texto literario en la lengua materna de su comunidad, o en su defecto, un texto que refleje la cultura y tradiciones de