Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Sandy Janeth Martínez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Dificultad en el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas enfocado a la tecnología en informática.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.

  • Presentación de la problemática a abordar: Dificultad en el pensamiento estratégico y creativo en informática.

  • Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la tecnología.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Estudio de caso: Presentación de un problema real relacionado con la tecnología en informática.

  • Análisis de necesidades del entorno cercano para plantear el problema.

  • Discusión en grupos sobre posibles alternativas de solución.

  • Selección de la mejor alternativa de solución y justificación.


Sesión 2:



  • Investigación de alternativas de solución: búsqueda de información sobre diferentes enfoques y estrategias utilizadas para resolver problemas similares.

  • Análisis y evaluación de las alternativas encontradas.

  • Elección de la alternativa más adecuada teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.


Sesión 3:



  • Diseño de un plan de acción para la implementación