Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para el desarrollo en la habilidad de la lectura en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Elementos y recursos estéticos del inglés".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de obras de arte y preguntarles si saben cómo se llaman en inglés.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para mejorar la comprensión de la lectura en inglés.

Fase de desarrollo:

• Introducir los diferentes elementos y recursos estéticos del inglés (figuras retóricas, descripciones literarias, metáforas, etc.).


• Ejemplos de textos literarios en inglés que contengan estos elementos y recursos estéticos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen estos elementos en los textos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de estos elementos y recursos estéticos en la lectura en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento en inglés y buscar expresiones y elementos estéticos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Entregar los cuentos en inglés a los alumnos para que comiencen a leer y buscar expresiones y elementos estéticos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad en gr