Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


2. Introducción al Imperio Musulmán y su importancia histórica.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el Imperio Musulmán en el mundo y cuáles fueron sus causas y fundamentos?

Desarrollo:

1. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entrega de material de lectura: Se proporcionará a cada grupo un texto relacionado con el Imperio Musulmán.


3. Lectura y análisis del texto: Los alumnos deberán leer el material de forma individual y luego discutir en grupo las ideas principales, causas y fundamentos del Imperio Musulmán.


4. Elaboración de preguntas: Cada grupo deberá formular al menos 3 preguntas relacionadas con el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus preguntas y las discutirá con el resto de la clase.


2. Debate y reflexión: Se abrirá un espacio de debate donde los alumnos podrán expresar sus puntos de vista y reflexionar sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


3. Conclusiones: Se resumirán las conclusiones alcanzadas y se destacará la importancia de comprender la influencia de esta cultura en la historia mundial.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se elabora