Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Miryam Lopez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Tema: Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Problema transversal: Falta de apropiación de valores por parte de los alumnos, lo cual obstaculiza las relaciones afectivas de amor, amistad y compañerismo.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia".

  2. Planteamiento del problema transversal: "¿Cómo podemos promover y fortalecer las relaciones afectivas de amor, amistad y compañerismo entre nosotros, teniendo en cuenta los cambios históricos y sociales en las concepciones sobre estas temáticas?"

  3. Motivación: Proyección de imágenes y videos que representen diferentes tipos de relaciones afectivas a lo largo de la historia.


Desarrollo:



  1. Organización en grupos de cuatro estudiantes.

  2. Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas sobre los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes contextos históricos y geográficos.

  3. Análisis y discusión de la información recopilada, reflexionando sobre cómo estos cambios han impactado en las relaciones afectivas de las personas.

  4. Elaboración de una línea del tiempo que muestre los cambios en las concepciones sobre el amor, la amista