Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Escritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán leer un texto corto que presenta una situación cotidiana relacionada con la fuerza y el movimiento.


• Realización de preguntas de inicio: ¿Cómo podemos relacionar esta situación con las Leyes de Newton? ¿Qué conocimientos previos tenemos sobre las Leyes de Newton?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las Leyes de Newton.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


• División de los estudiantes en grupos para investigar y experimentar con situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Los estudiantes deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre las Leyes de Newton y las actividades cotidianas.


• Asignación de una tarea escrita donde los estudiantes deberán explicar una actividad cotidiana utilizando las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea escrita asignada en la sesión anterior.