La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: El abordaje del problema de poca participación y creatividad se realizará de forma interdisciplinaria, involucrando la perspectiva de las artes y experiencias estéticas y el pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa para medir el progreso de los alumnos en la creación de textos literarios y en la propuesta de soluciones a problemas de la comunidad. Estos instrumentos serán una rúbrica de evaluación y una lista de cotejo.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


2. Motivación: Proyectar ejemplos de textos literarios que hayan abordado problemáticas comunitarias y destacar la importancia de la creatividad en la solución de problemas.


3. Explicación del objetivo de la clase: Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


2. Formar equipos y asignar a cada uno un problema específico.


3. Investigar sobre el problema asignado y recopilar información relevante.

Cierre:

1. Compartir en plenaria las problemáticas identificadas por cada equipo.


2. Asignar a cada equipo la tarea de crear un texto literario que proponga una solu