La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planificación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de desconocimiento de la herramienta utilizada en el antiguo Egipto para conocer el caudal del río.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Conocer el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos sobre las ciudades en esa época y su relación con los sistemas de dominación.


• Presentar el problema interdisciplinar: El desconocimiento de la herramienta utilizada en el antiguo Egipto para conocer el caudal del río.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una ciudad en Italia o Flandes para investigar.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre el desarrollo de esa ciudad en los siglos XII y XIII, considerando aspectos como la economía, la política y la sociedad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en forma de un informe escrito.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre l