Introducción al tema
Mtra: Zaira Amairany Oliveros
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la medición del tiempo y familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos de días, semanas, meses y años.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el tiempo y cómo se mide.
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los alumnos.
- Presentar una breve explicación sobre los conceptos básicos de días, semanas, meses y años.
- Mostrar ejemplos visuales de calendarios y explicar cómo se utilizan para medir el tiempo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos completen un calendario en blanco, colocando los días, semanas, meses y años en el orden correcto.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y responder a sus preguntas.
Sesión 2: El calendario
Objetivo: Reforzar el concepto de calendario y reforzar la comprensión de los meses y su orden.
Actividades:
- Revisar y repasar el contenido de la sesión anterior.
- Presentar un calendario en el aula y explicar cómo se lee y se utiliza.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los meses del año en el calendario y los coloquen en orden.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos completen un calendario en blanco, escribiendo los nombres de los meses en el orden correcto.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y responder a sus preguntas.
Sesión 3: Los días de la semana
Objetivo: Introducir y reforzar los conceptos de los días de la semana y su orden.
Actividades:
- Revisar y repasar el contenido de las sesiones anteriores.
- Presentar una lista de los días de la semana y explicar su orden y su significado.
- Realizar una activi