Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Fentanilo, Metanfetamina, Vapeadores

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el Fentanilo, Metanfetamina y Vapeadores.


• Breve introducción a los riesgos asociados a estas sustancias y sus efectos en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar esta problemática de manera interdisciplinar.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en 4 equipos y asignarles un tema específico para investigar y exponer.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los equipos deberán investigar sobre el tema asignado, recopilando información relevante sobre los riesgos asociados a la sustancia asignada, así como las condiciones del contexto familiar y comunitario que favorecen su consumo.


• Organización de la información recopilada: Los equipos deberán organizar la información obtenida de manera estructurada y clara para su posterior exposición.


• Preparación de la exposición: Cada equipo deberá preparar una presentación oral en la que expondrán los resultados de su investigación, destacando los riesgos asociados a la sustancia asignada y las condiciones del contexto que favorecen su consumo.


• Opiniones y debate: