Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Retos de vida en sociedad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características. Explicar la importancia de reconocer y describir las propiedades de las figuras para poder representar animales, plantas u objetos.


• Actividad de exploración: Entregar a cada alumno un conjunto de tangrams y otras figuras geométricas. Pedirles que exploren las figuras y traten de representar algún animal, planta u objeto utilizando las mismas.


• Puesta en común: Pedir a los alumnos que muestren sus representaciones y describan las propiedades de las figuras que utilizaron.

Sesión 2:

• Profundización en las propiedades de las figuras: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las propiedades de las figuras geométricas (número de lados, número de vértices, forma, etc.).


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes figuras geométricas. Pedirles que investiguen las propiedades de las figuras asignadas y las registren en un cuaderno.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Relación de las figuras con animales, plantas u objetos: Presentar a los