Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Mejorar la conciencia cívica de la comunidad educativa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Exposición de la problemática: ¿Cómo afectan nuestras acciones al entorno natural?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden preservar, modificar o dañar el entorno natural.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de los equipos de trabajo y sus roles.


• Búsqueda de información sobre las acciones que pueden preservar, modificar o dañar el entorno natural.


• Elaboración de una lista de las acciones identificadas y sus consecuencias.


• Reflexión sobre la importancia de actuar de manera responsable y respetuosa hacia la naturaleza.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de las acciones identificadas y sus consecuencias.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía hacia la naturaleza y la necesidad de cuidar y preservar el entorno natural.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione las acciones identificadas y sus impactos en el entorno.

Sesión 4 (Acciones concretas):

• Presentación de diferentes escenarios problemáticos relacionados con el