Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Eduardo Zavala
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo de aprendizaje: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Que los alumnos comprendan que todos pueden dar sus puntos de vista y cooperar en la resolución de alguna problemática.


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  2. Proyección de un video corto que muestre ejemplos de diálogo y toma de decisiones en una comunidad.

  3. Reflexión grupal: ¿Por qué es importante escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto?

  4. Juego de roles: Los alumnos simularán una situación de conflicto y deberán dialogar para llegar a un acuerdo.

  5. Cierre: Comentarios finales y recordatorio del objetivo de la clase.


Sesión 2:


Objetivo específico: Fomentar la participación activa de todos los alumnos en el diálogo y la toma de acuerdos.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá expresar su opinión sobre un tema específico y escuchar las ideas de los demás.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos deberán discutir y llegar a un acuerdo sobre una problemática de la comunidad.

  4. Presentación de los acuerdos: Cada grupo expondrá su propuesta de acuerdo.

  5. Cierre: Reflexión sobre la importancia de la participación activa y el respeto hacia los demá