Cuerpos geométricos y sus características

CINTHYA HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Grado: Primaria 4º


Objetivo: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y sus características básicas.

  • Pregunta guía: ¿Qué sabemos sobre los cuerpos geométricos?

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  • Observación y registro: el docente debe registrar las respuestas de los alumnos y hacer preguntas adicionales para profundizar en el tema.

  • Conclusiones: resumir las características básicas de los cuerpos geométricos y la importancia de estudiarlos.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Introducción a los prismas rectos: presentar a los alumnos el concepto de prismas rectos, explicando sus características y ejemplos.

  • Pregunta guía: ¿Qué sabemos sobre los prismas rectos?

  • Actividad: mostrar diferentes prismas rectos y pedir a los alumnos que los describan y cuenten sus aristas, vértices y caras.

  • Observación y registro: el docente debe observar y registrar las respuestas de los alumnos, identificando posibles dificultades o dudas.

  • Conclusiones: resumir las características de los prismas rectos y su importancia en el estudio de los cuerpos geométricos.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Desarrollos planos: presentar a los alumnos los desarrollos planos de los prismas rectos, centrándonos en el cubo.

  • Pregunta guía: ¿Cómo se pueden c