Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de razonamiento y dificultad para mantener la cohesión de un texto debido a situaciones de violencia e inseguridad en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura como forma de expresión y comunicación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales (cuentos, leyendas, mitos, fábulas, etc.) y contemporáneas (novelas, poesía, teatro, guiones, etc.).


• Lectura y análisis de un cuento tradicional.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán crear su propio cuento tradicional utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas.


• Lectura y análisis de un poema contemporáneo.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán crear su propio poema contemporáneo utilizando recursos literarios.

Sesión 3:

• Introducción al teatro y los guiones.


• Lectura y análisis de un fragmento de una obra de teatro contemporánea.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán crear un diálogo o escena teatral utilizando recursos literarios.

Sesión 4:

• Introducción a los guiones para audiovisuales.


• Lectura y análisis