Introducción al tema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias y fomentar la apreciación de la diversidad cultural a través de juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración y presentación para crear un ambiente armonioso en el aula.
   
   
   • Presentar el tema y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar en la creación de juegos de palabras sonoros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de poemas, rimas o fragmentos literarios en los que se empleen recursos lingüísticos como la rima, la onomatopeya y el calambur.
   
   
   • Estimular una reflexión sobre los elementos sonoros presentes en las composiciones literarias.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos lingüísticos en los textos leídos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el aprendizaje de los alumnos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Experiencia lúdica con juegos de palabras
Duración: 45 minutos

Objetivo: Fomentar la creatividad y la participación lúdica de los alumnos en la creación de juegos de palabras sonoros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación sobre el tema de la sesión anterior.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en la creación de juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos propongan palabras y frases con cualidades sonoras.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarl