Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, donde se apliquen mecanismos de participación democrática y se fomenten los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El consumo de drogas en la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en un proyecto donde abordaremos la problemática del consumo de drogas en nuestra comunidad desde una perspectiva de ciudadanía democrática y responsable."


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas para los individuos y la comunidad en general.


• Presentación del objetivo y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica que se buscarán desarrollar durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentación de la situación problemática: "Imaginemos que hemos sido elegidos como representantes estudiantiles para abordar la problemática del consumo de drogas en nuestra comunidad. Como parte de nuestro proyecto, debemos identificar las causas del consumo, los efectos que tiene en los individuos y la comunidad, y proponer acciones concretas para abordar este problema."


• Actividad de investigación en la que los grupos deben recopilar información sobre las causas del consumo de drogas, los efectos en los ind