La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Nombre de la clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Grado: 5º de primaria

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias para imaginar sus proyectos de vida futura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Estilos de crianza y dinámicas familiares

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción al tema y objetivo de la clase (5 minutos):

• Explicar a los alumnos que en esta clase van a reflexionar sobre sus preferencias y cómo estas pueden influir en sus proyectos de vida futura.


• Presentar el objetivo de la clase.

Actividad 1: Mapa de sueños (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de sus sueños, representando sus metas y proyectos de vida futura.


• Al finalizar, compartir en grupos pequeños y comentar las similitudes y diferencias entre sus mapas.

Actividad 2: Entrevistas a familiares (20 minutos):

• Solicitar a los alumnos que realicen entrevistas a sus familiares sobre sus propias experiencias en relación a la escuela y cómo esto ha influido en su vida.


• En parejas o grupos pequeños, compartir las respuestas obtenidas y destacar las diferentes perspectivas y estilos de crianza.

Actividad 3: Reflexión grupal (5 minutos):

• En plenaria, reflexionar sobre las entrevistas realizadas y promover un debate sobre cómo los estilos de crianza y las dinámicas familiares pueden influir en las preferencias y proyectos de vida futura de cada individuo.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Debate sobre estilos de crianza (15 minutos):

• Presentar distintos casos de estil