"Explorando los cuerpos geométricos a través de la indagación"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando los cuerpos geométricos a través de la indagación"

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Los alumnos identificarán y reconocerán las figuras geométricas que componen diversos objetos, así como construirán prismas rectos a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Objetivo específico de cada sesión:

Sesión 1:

• Los alumnos reconocerán diferentes figuras geométricas presentes en su entorno.


• Identificarán los cuerpos geométricos a partir de su forma y características.


• Observarán la relación entre las figuras geométricas y los cuerpos geométricos.

Sesión 2:

• Los alumnos diferenciarán entre cuadrados y rectángulos.


• Reconocerán la configuración de cuadrados y rectángulos en los cuerpos geométricos.


• Construirán prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.

Sesión 3:

• Los alumnos explorarán diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles, etc.) y identificarán las figuras geométricas que los componen.


• Reconocerán los cuerpos geométricos presentes en dichos objetos.


• Realizarán dibujos y maquetas de los objetos identificados.

Sesión 4:

• Los alumnos compartirán y expondrán sus dibujos y maquetas de los objetos identificados.


• Reflexionarán sobre la importancia de las figuras geométricas y los cuerpos geométricos en el diseño y construcción de diversos objetos.


• Realizarán una actividad de cierre donde apliquen los conocimientos adquiridos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de diferentes objetos y se pedirá a los alumnos que identifiquen las figura