Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento, propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano y cómo cuidarlo".


• Pregunta inicial: "¿Qué partes del cuerpo conoces y para qué crees que sirven?".

Desarrollo:

1. Observación del cuerpo humano:

• Proporcionar a los alumnos imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y pedirles que las observen detenidamente.


• Realizar preguntas guía para fomentar la observación, como: "¿Qué partes del cuerpo ves?", "¿Cómo son esas partes?", "¿Para qué crees que sirven?".


• Registrar las respuestas en el pizarrón o papelógrafo.

2. Indagación sobre las partes del cuerpo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo para investigar (ej. cabeza, brazos, piernas, etc.).


• Proporcionar material de consulta (libros, enciclopedias, internet, etc.) y permitirles tiempo para investigar y recopilar información sobre la función y cuidado de esa parte del cuerpo.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.

3. Presentación de los hallazgos:

• Cada grupo presentará la información que ha recopilado sobre la parte del cuerpo asignada.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios a