Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
FABIOLA ESCOBEDO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Curso: Primaria 2º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de lectura, atención y quedarse sentados
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
PDA (Propósito de Desarrollo de Aprendizaje): Los alumnos escriben, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de seguir instrucciones para diferentes propósitos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos que pueden tener las instrucciones (juegos, objetos, alimentos, etc.).
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de instrucciones y analizar su estructura.
- Introducir el proyecto comunitario: los alumnos crearán un libro de instrucciones para compartir con la comunidad.
- Establecer los grupos de trabajo y asignar roles.
Sesión 2: Investigación y recopilación de instrucciones (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que deben investigar diferentes instrucciones relacionadas con juegos, objetos, alimentos, etc.
- Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, internet o revistas.
- Permitir que los alumnos trabajen en grupos y recopilen instrucciones relevantes para su proyecto.
- Fomentar la participación y la comunicación entre los miembros del grupo.
Sesión 3: Redacción de instrucciones y elaboración de imágenes (45 minutos)
- Explicar a los alumnos q