El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés.

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Problemática a atender: La falta de interés por la lengua inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y discusión sobre la importancia de aprender inglés para poder comunicarse con personas de diferentes culturas. Introducción al proyecto comunitario y explicación de cómo se llevará a cabo.
Desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad. Los alumnos deberán buscar información en inglés y seleccionar una manifestación para difundir.
Cierre: Puesta en común de los grupos y elección de una manifestación para trabajar en el proyecto. Tarea: investigar más sobre la manifestación seleccionada para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea y discusión sobre la importancia de difundir la manifestación elegida.
Desarrollo: Actividad de expresión oral en parejas, donde los alumnos deberán hablar sobre sus propias emociones y sentimientos relacionados con la manifestación cultural seleccionada.
Cierre: Puesta en común de las parejas y reflexión sobre cómo podemos expresar nuestras emociones en inglés. Tarea: investigar cómo se expresa una emoción específica en inglés y compartirlo en la próxima sesión.