Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema del constante uso de las redes sociales y la falta de interés de los alumnos en saber cómo funciona el mecanismo de nuestro entorno.

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre dispositivos cotidianos en los cuales se aplica el principio de Pascal.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos en conocer el funcionamiento de los mecanismos de nuestro entorno?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el principio de Pascal y ejemplos de dispositivos en los que se aplica.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación.

Fase de cierre:

• Reflexión en clase sobre la importancia de conocer los principios de Pascal y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de dispositivos en los que se aplica el principio de Arquímedes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de l