Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planificación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo pedagógico (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 min)

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: El cuerpo humano y su estructura externa.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes externas creen que conforman el cuerpo humano.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (10 min)

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes partes del cuerpo humano.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que se agrupen por parejas y se asignen una parte del cuerpo.
   
   
   • Solicitar a cada pareja que investigue y describa las características y funciones de la parte del cuerpo asignada.
   
   
   
   



3. Socialización (15 min)

   
   
   
   
   • Invitar a cada pareja a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar una lista en el pizarrón de las partes del cuerpo mencionadas, destacando las características y funciones de cada una.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 min)

   
   
   
   
   • Proponer a los estudiantes que en sus cuadernos dibujen y etiqueten las partes del cuerpo humano mencionadas anteriormente.
   
   
   • Animarlos a que representen también las acciones que pueden realizar para cuidar cada una de estas partes.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 min)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la estructura externa del cuerpo humano y cómo pueden cuidarlo.
   
   
   • Hacer énfasi