Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques transversales: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Qué factores limitan la práctica constante de actividades físicas?


• Debate en grupo sobre los factores identificados.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la promoción de estilos de vida activos y saludables.


• Asignación de grupos de trabajo para realizar proyectos de servicio relacionados con el tema.

Sesión 2:

• Repaso de los proyectos de servicio asignados.


• Actividad de investigación en grupos: ¿Cómo podemos superar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas?


• Recopilación de información y propuestas de solución.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las opciones propuestas.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Debate y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.


• Organización de las actividades de servicio que se llevarán a cabo para implementar las opciones propuestas.

Sesión 4:

• Realización de las actividades de servicio en grupos.


• Reflexión individual sobre la experiencia y los aprendizajes obtenidos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.

Sesión 5:

• Evaluación de los proy