Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos pueden trabajar el valor de la amistad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos. Explicar la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán unos a otros y compartirán algo interesante sobre sí mismos. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferencias.


• Actividad de grupo: Creación de un mural sobre la diversidad en el aula. Los alumnos realizarán dibujos representando sus diferencias y los pegarán en el mural. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre el mural de la sesión anterior. Promover la discusión sobre la diversidad y la importancia de respetar a cada persona tal como es.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre la amistad y qué significa para ellos. Fomentar la expresión artística y la reflexión personal.


• Actividad de grupo: Juego de roles sobre cómo ser buenos amigos. Los alumnos representarán distintas situaciones donde se muestre amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar el concepto de amistad y los valores que implica.


• Actividad grupal: Creación de un juego de cartas sobre la amistad. Los alumnos dibujarán y escribirán