Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de suma y resta, para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolver sistemas de ecuaciones 2x2 por método de suma y resta

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una breve actividad para detectar los conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre qué es un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas y cómo se representan gráficamente.


• Resolución de ejemplos sencillos de sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de suma y resta.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar la resolución de sistemas de ecuaciones lineales por el método de suma y resta.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Recapitulación de los conceptos clave y resolución de dudas.


• Asignación de tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre la tarea asignada.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con los sistemas de ecuaciones lineales.


• Explicación teórica sobre cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando el método de suma y resta.


• Resoluc