La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Escritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo:

• Explicación: Introducción a la Tabla periódica y sus elementos químicos.


• Actividad: Realizar una lectura comprensiva sobre la historia y estructura de la Tabla periódica.


• Debate en grupos pequeños: Analizar y discutir las características de los elementos químicos y su clasificación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir en grupo grande las conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Investigar sobre los elementos químicos más comunes y sus propiedades periódicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Actividad: Resolver en grupos pequeños un cuestionario sobre los elementos químicos más comunes y sus propiedades periódicas.

Desarrollo:

• Explicación: Detallar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla