Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de autocuidado debido a una autoestima baja.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de reflexionar sobre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de cambio que los alumnos hayan experimentado en sus familias y cómo los han afectado.


• Registro: Cada alumno deberá anotar en su cuaderno una situación de cambio que haya afectado a su familia.

Sesión 2:

• Análisis de situaciones de cambio: En grupos pequeños, los alumnos compartirán las situaciones de cambio que escribieron en la sesión anterior y analizarán los efectos que han tenido en sus familias.


• Actividad: Cada grupo deberá elaborar una lista de posibles alternativas para afrontar los efectos negativos de los cambios.


• Registro: Cada grupo deberá entregar una lista de alternativas propuestas.

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, seleccionarán una de las alternativas propuestas y diseñarán una actividad que puedan realizar para ayudar a sus familiares a afrontar los efectos negativos de un cambio específico.


• Actividad: Los grupos presentarán sus propuestas y se discutirá su viabilidad.


• Registro: Cada grupo deberá entregar un documento con la