Factores que inciden en los procesos técnicos

RAUL ERNESTO DELGADO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Tema interdisciplinario: Medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren problemas técnicos relacionados con el medio ambiente y la calidad de vida de las personas.

  • Establecer el problema a abordar: Cómo mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas considerando los factores sociales, económicos, culturales y naturales.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un factor específico.

  • Cada grupo debe preparar una presentación corta para compartir su información con el resto de la clase.


Cierre:



  • Compartir las presentaciones de los grupos y fomentar el debate y la reflexión sobre cómo estos factores inciden en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Establecer el compromiso de los estudiantes de aplicar lo aprendido en futuros proyectos tecnológicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Introducir el enfoque interdisciplinario: Medio ambiente.

  • Presentar ejemplos de soluciones técnicas que han tenido un impacto positivo en el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre soluciones técnicas que contribuyan a la protección del medio am