Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Acciones del cuidado del agua para evitar su escasez.

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Acciones del cuidado del agua para evitar su escasez.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, enfocándose específicamente en el cuidado del agua y su importancia para evitar la escasez. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un problema relacionado con el cuidado del agua en su comunidad, como por ejemplo, la contaminación de un río cercano. Invitarlos a reflexionar sobre las posibles consecuencias de este problema y la importancia de buscar soluciones.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en pequeños equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los equipos realizarán una investigación sobre el problema planteado, buscando información sobre las causas de la contaminación del agua y posibles soluciones. Fomentar el uso de diferentes recursos como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Diseño de propuestas: Cada equipo deberá diseñar una propuesta de acción para contribuir al cuidado del